علم السعودية
علم السعودية مثل أي علم آخر هو عبارة عن قطعة من القماش أو أي مادة مماثلة تعرض شارات دولة ذات سيادة أو مجتمع أو منظمة أو قوة مسلحة أو مكتب أو فرد. عادة ما يكون العلم مستطيلًا، بحيث يتجاوز طوله عرضه.
تم استخدام الأعلام في الأصل بشكل رئيسي في الحروب، وظلت الأعلام إلى حد ما تشير إلى القيادة، حيث كان هدفها يتجلى في تحديد الصديق أو العدو ونقاط التجمع. كما أنها تُستخدم الآن على نطاق واسع للإشارة والزخرفة والعرض.
محتوى المقال
تاريخ علم المملكة العربية السعودية
علم السعودية الوطني يتكون من خلفية خضراء عليها نقش عربي وسيف باللون الأبيض. تبلغ نسبة العرض بالنسبة إلى الطول للعلم 2/3. عندما بدأ الرسول محمد (ص) في توصيل رسالة الإسلام، لم تكن هناك أعلام وطنية بالمعنى الحديث، ولكن في السنوات اللاحقة أصبحت الأعلام المرتبطة بالحملات العسكرية الإسلامية أساسًا للأعلام العربية.
والجدير ذكره أن نقوشهم الدينية كانت شائعة لدى معظم الحكومات العربية لأن الفن التمثيلي كان ممنوعًا من قبل العقيدة الإسلامية، وبالتالي أصبح الخط شكلاً فنيًا متطورًا للغاية. كان اللون الأخضر مرتبطًا بفاطمة ابنة الرسول، واختارته طائفة دينية متشددة “الوهابيون”، عندما بدأوا في أواخر القرن الثامن عشر حملتهم لتوحيد شبه الجزيرة العربية.
في أوائل القرن العشرين، كانت الجيوش الوهابية تستخدم بالفعل العلم نفسه الذي يرفرف اليوم، والذي نُقِشَت عليه كلمات الشهادة الإسلامية “لا إله إلا الله محمد رسول الله” بالخط العربي على الحقل الأخضر لراياتهم. في بعض الأحيان يتم إضافة رسم لسيف باللون الأبيض إلى التصميم كرمز للتمسك في عقيدتهم.
أدت النجاحات التي تحققت في ساحة معركة الملك ابن سعيد إلى إنشاء حكومات يهيمن عليها الوهابيون في نجد والأحساء. بعد الحرب العالمية الأولى، تم الاستيلاء على مملكة الحجاز بمدينتيها المقدستين، مكة والمدينة وتلتهما عسير. في عام 1932، اكتمل توحيدها وأعلنت المملكة العربية السعودية عن علمها رسميًا.
تجدر الإشارة إلى أن النسخة الأولى كانت تحتوي على نص الشهادة الذي يملأ معظم مساحة الخلفية الخضراء، وكان السيف منحنيًا. إلا أنه بحلول 15 مارس/ آذار 1973، تم اعتماد تصميم جديد بمرسوم ملكي، مع نقش أصغر وسيف مستقيم النصل. يجب دائمًا تصميم العلم السعودي حتى يُقرأ النقش بشكل صحيح من كلا الجانبين. نظرًا لرمزيته الدينية، يجب ألا يرفرف العلم بشكل عمودي أو عند نصف السارية. على الرغم من أن الأعلام الوطنية الأخرى تحتوي على نقوش صغيرة، إلا أن العلم السعودي هو العلم الوحيد الذي يظهر حاليًا الكتابة كتصميم رمزي مركزي.
إقرأ أكثر:
أفلام ومسلسلات عربية على نيتفلكس تستحق المشاهدة
أصل العلم
من شبه المؤكد أن الأعلام التي نعرفها في يومنا هذا كانت من اختراع الشعوب القديمة لشبه القارة الهندية أو ما يعرف الآن بالصين. يُقال أن مؤسس سلالة زو في الصين (1046-256 قبل الميلاد) كان يحمل علمًا أبيض. كانت الأعلام الصينية تتميز برموز مثل طائر أحمر أو نمر أبيض أو تنين أزرق. تم حمل هذه الرايات في العربات ونصبت على حدود المدن التي تم الاستيلاء عليها. مع ذلك، كان للعلم الملكي جميع سمات الملكية، حيث يتساوى مع الحاكم نفسه في المكانة ويُعامل باحترام مماثل. حتى أنه كان يعتبر لمس حامل العلم جريمة يعاقب عليها. كما كان سقوط العلم يعني الهزيمة، ونادرًا ما يحمل الملك علمه، وعادة ما يبقى العلم في عهدة الجنرال.
كانت للأعلام أهمية متساوية في الهند القديمة، حيث كانت تُحمل على عربات وأفيال. كان العلم هو الهدف الأول للهجوم في المعركة وسقوطه يعني الارتباك إن لم يكن الهزيمة. غالبًا ما كانت الأعلام الهندية مثلثة الشكل وقرمزية أو خضراء اللون، مع تصميم مطرز بالذهب وإطار ذهبي. كان للأعلام الهندية والصينية أصل مشترك في معايير مصر القديمة وآشور. في حين تضمنت راية المغول الملكية أشياء أخرى إلى جانب العلم، ولا سيما ذيول الياك.
كما توجد أدلة على استخدام العلم الأبيض كإشارة لهدنة في وقت مبكر من عام 1542 م. انتشر هذا الاستخدام الهندي والصيني إلى ميانمار (بورما) وسيام (تايلاند الآن) وأجزاء أخرى من جنوب شرق آسيا. وقد ورد ذكر أعلام ذات خلفية من الحرير الأبيض أو الأصفر أو الأسود، ومطرزة عليها حيوانات بالذهب.
تجدر الإشارة إلى احتمالية نقل الأعلام إلى أوروبا من قبل المسلمين، كما أن تحريم استخدام أي صورة يمكن رؤيتها على أنها عبادة الأصنام أثر على تصميمها. غالبًا ما يتم ذكرها في التاريخ المبكر للإسلام وربما تم نسخها من الهند، لكن الأعلام الإسلامية مبسطة إلى حد كبير ويبدو أنها كانت سوداء أو بيضاء أو حمراء.
ويذكر أنه كان من المفترض أن يكون اللون الأسود هو لون راية النبي محمد (ص) – لون الانتقام. استخدم العباسيون العلم الأسود عام 746 م (129 هـ)، واختار الأمويون اللون الأبيض على النقيض من الخوارج الذين تبنوا اللون الأحمر لراياتهم. كان اللون الأخضر هو لون السلالة الفاطمية وأصبح في النهاية لون الإسلام. ومع ذلك، عند تبني علامة الهلال في عام 1250، كان العثمانيون يعودون إلى الرمز الآشوري المقدس للقرن التاسع قبل الميلاد وربما أقدم من ذلك بكثير. أصبح الهلال، مع أو بدون نجمة أو نجوم إضافية منذ ذلك الحين الرمز الرسمي المقبول للإسلام.
نظرة على الأعلام الوطنية الأخرى
عادة لا يتم اختيار ألوان وتصميمات الأعلام الوطنية بشكل اعتباطي ولكنها تنبع من تاريخ أو ثقافة أو دين بلد معين. يمكن تتبع العديد من الأعلام إلى أصل مشترك، وغالبًا ما ترتبط “عائلات العلم” بالتقاليد المشتركة والجغرافيا.
أقدم الأعلام الأوروبية التي لا تزال مستخدمة هي تلك التي تعرض الصليب المسيحي، والذي استخدم لأول مرة على نطاق واسع في الحروب الصليبية.
وتجدر الإشارة إلى علم اليونيون جاك – وهو العلم البريطاني – الذي يضم صلبان القديس جورج (إنجلترا)، وسانت أندرو (اسكتلندا)، وسانت باتريك (أيرلندا). من بين الأعلام الأوروبية الأخرى ذات الصلبان نجد أعلام النرويج والسويد وفنلندا والدنمارك واليونان وسويسرا.
بعد إدخال شعارات النبلاء إلى أوروبا في القرنين 12 و 13، تبنت الملوك الأوروبيون هذه الشعارات التي سرعان ما أصبحت أساس أعلامهم.
اختفت هذه الرموز إلى حد كبير من الأعلام الوطنية الحديثة، لكن الألوان المستخدمة في شعارات النبالة لا تزال ألوان أعلام بولندا وبلجيكا وألمانيا وإسبانيا والمجر ولوكسمبورغ وموناكو. لا تزال أعلام النمسا وولايات سان مارينو وليختنشتاين الصغيرة تعرض الشعارات القديمة نفسها.
كان علم هولندا الأحمر والأبيض والأزرق من أشهر أعلام أوروبا المخططة. بسبب استخدامه في حرب ذلك البلد الطويلة من أجل الاستقلال عن إسبانيا، حيث أصبح العلم وألوانه مرتبطين بمفاهيم الحرية والشكل الجمهوري للحكم.
تم تعزيز هذا الارتباط بشكل كبير من خلال تبني فرنسا للألوان نفسها، ولكن بخطوط عمودية بدلاً من خطوط أفقية، في أعقاب الثورة الفرنسية عام 1789.
ومع ذلك، فإن اختيار الولايات المتحدة المستقلة حديثًا لتلك الألوان للنجوم والأشرطة كان قائمًا على أساس انتمائها السابق لبريطانيا وألوان اليونيون جاك. فيما اختارت دول أخرى في أوروبا وأمريكا الجنوبية والوسطى الألوان الثلاثة الخاصة بها للتعبير عن التزامها بمبادئ الحرية والمساواة والأخوة كما يتجسد في العلم الفرنسي.
كان علم الاتحاد السوفيتي أحمر اللون بالمطرقة والمنجل الأصفر، وهو الرمز التقليدي للثورة بالنسبة للشيوعيين. كما تبنت الصين أيضًا علمًا أحمر على أساس الجمعيات الشيوعية لهذا اللون.
في الشرق الأوسط، حدت هيمنة الإسلام بشكل عام من اختيار ألوان العلم إلى 4 ألوان إسلامية تقليدية وهي الأحمر والأبيض والأخضر والأسود. تستخدم أعلام معظم الدول العربية واحدًا أو أكثر من تلك الألوان بتنسيق ثلاثي الألوان، وعلى الرغم من وجود شكل النجم والهلال في أعلام تركيا والجزائر وتونس. تستخدم الدول الإسلامية الأخرى بشكل أساسي – مثل باكستان وماليزيا – النجمة والهلال كدليل على عقيدتهم الإسلامية.
تم إنشاء جميع أعلام دول إفريقيا جنوب الصحراء تقريبًا في أواخر الخمسينيات والستينيات من القرن الماضي وتحمل تشابهًا عائليًا قويًا مع بعضها البعض. والفئتان الرئيسيتان هما أعلام الدول الأعضاء في الكومنولث البريطاني وأعلام الدول التي كانت خاضعة سابقًا للسيطرة الاستعمارية الفرنسية.
تميل أعلام المستعمرات الفرنسية السابقة إلى أن يكون لها ألوان رأسية ثلاثية وتكون عمومًا خضراء – صفراء – حمراء، في حين أن أعلام أعضاء الكومنولث لها ألوان ثلاثية أفقية وغالبًا ما تتضمن الأخضر والأزرق والأسود والأبيض.
تقدم أعلام دول آسيا تنوعًا ملحوظًا يرجع إلى حد كبير إلى تطور الرموز الوطنية المميزة قبل عصر الاستعمار الأوروبي. النمط العام الوحيد الذي يمكن ملاحظته هو استخدام رمز ديني أو سياسي على خلفية بلون خالص.
هناك أعلام تظهر الشمس (اليابان والنيبال وتايوان)، والعجلة (الهند)، ورمز اليين واليانغ (كوريا الجنوبية ومنغوليا)، والتنين (البوتان)، والسيف (سريلانكا). فيما تستخدم أستراليا ونيوزيلندا نسخًا معدلة من العلم البريطاني مع خلفية زرقاء.
في النصف الغربي من الكرة الأرضية، تستخدم كندا ورقة القيقب كرمز مميز للبلاد. ويتم الاحتفال بالاتحاد السياسي السابق لـ 5 من دول أمريكا الوسطى من خلال احتفاظهم بعلم أمريكا الوسطى القديم الأزرق والأبيض والأزرق، والذي تم تعديله من قبل كل دولة معينة.
يالمقابل، يظهر التراث التاريخي المشترك لفنزويلا وكولومبيا والإكوادور في الأعلام ثلاثية الألوان باللون الأصفر والأزرق والأحمر التي ترمز لعلم كولومبيا العظمى التي كانت تجمع البلدان الثلاثة. فيما تأثرت بعض دول أمريكا الجنوبية الأخرى في اختيارهم للأعلام بأعلام الولايات المتحدة أو فرنسا (مثل التشيلي).
منذ الحرب العالمية الثانية، توسع الاهتمام بالأعلام إلى ما بعد إنشائها واستخدامها. يتعرف عليها علماء السياسة والمؤرخون وعلماء الاجتماع وغيرهم على أنهم قطع أثرية معبرة عن ثقافات أوقات وأماكن معينة.
تُعرف الدراسة العلمية للتاريخ والرمزية وآداب السلوك والتصميم والتصنيع والجوانب الأخرى للأعلام باسم vexillology (من الكلمة اللاتينية “vexillum” والتي تعني “الراية”). يتم تعزيز هذه الدراسات من خلال العديد من المنشورات وكذلك من قبل الاتحاد الدولي لجمعيات الـ vexillology وأعضاؤها.
أشكال ووظائف الأعلام
في أوروبا كانت هناك أيضًا العديد من الأعلام ذات الأهمية الشخصية أو العائلية أو المحلية التي كانت تحمل نمط مختلف، وعادة ما يكون تصميمها أكثر تعقيدًا.
من بين أنواع الأعلام الرئيسية، كان العلم الأساسي هو الأكبر وكان المقصود من حجمه أن يبدو ثابتًا. كان يمثل مكانة شخص مهم قبل معركة، وأثناء الحصار، أو خلال حفل أو بطولة. أما بالنسبة للأعلام الملكية، فيتم نصبها في كل من القصر أو القلعة أو على السارية أو الخيمة أو السفينة.
تم استخدام الأعلام الأساسية أيضًا في البداية من قبل النبلاء الكبار، الذين يحملون شاراتهم الشخصية. كانت هذه الأعلام مربعة أو مستطيلة الشكل وتنتهي برأسين مستدقين، وتم حملها في الميدان من قبل المحاربين الملكيين والنبلاء وصولاً إلى رتبة فارس راية.
بينما كانت الأعلام (المعروفة الآن باسم pendant أو pennant) علمًا طويلًا مستدقًا بطول يتراوح بين 60 و 18 قدمًا (18 و 5.5 مترًا) وعرضها يبلغ حوالي 24 قدمًا (7 أمتار) عند الرافعة، وتنتهي برأسين. بسبب طوله الكبير، كان استخدامه الوحيد تقريبًا في السفن.
بحلول القرن الخامس عشر، تم نقله من ساحة القتال إلى الصارية العلوية. جاء في النهاية لتمييز السفينة الحربية عن التجارية، وبشكل أكثر تحديدًا، لتمييز السفينة الحربية في البحر عن السفينة الحربية الراسية في الميناء. يذكر أن العلم أبيض اللون في البحرية الملكية البريطانية الحامل لصليب سانت جورج، يشير إلى سفينة حربية في الخدمة، يتم رفعه عندما يتولى القبطان القيادة.
ومن ناحية أخرى، خدم العلم على مر القرون العديد من الاستخدامات الأخرى. كان العلم الأسود في الأيام الغابرة يرمز للقرصنة. في حين كان العلم الأصفر كان إشارة عالمية لتفشي مرض معدي ترفعها السفينة للإشارة إلى أن هناك البعض على متنها يعانون من الحمى الصفراء أو الكوليرا أو بعض الأمراض المعدية، وتظل مرفوعة حتى تمر السفينة بالحجر الصحي. في حين كان يستخدم العلم الأبيض عالميًا كعلم هدنة.
ويدل وضع علم دولة فوق علم دولة أخرى للإشارة على الدولة المنتصرة. بالتالي – وفي وقت السلم – سيكون رفع علم دولة صديقة فوق علم دولة أخرى إهانة. يجب أن يرفع كل علم وطني من سارية العلم الخاصة به.
للدلالة على الشرف والاحترام، يتم “إمالة” العلم. السفن في البحر تحيي بعضها البعض من خلال “إمالة العلم”، أي عن طريق تحريك العلم ببطء لأسفل من الصاري ثم استبداله بذكاء.
عندما تستعرض القوات أمام مسؤول سيادي أو ضابط مراجعة آخر، يتم إنزال أعلام الفوج أثناء التحية. العلم الذي يرفرف في نصف الصاري هو الرمز العالمي للحداد. فيما يتم إرسال إشارة استغاثة السفينة عن طريق رفع الراية الوطنية معكوسة – أي رأسًا على عقب.
إقرأ أكثر:
7 دول عربية يمكنك العيش والعمل فيها بأمان
إعفاء دول الخليج من التأشيرة إلى الاتحاد الأوروبي