تتطلع الحكومة الهولندية إلى تطبيق منهج دراسي جديد في روضات الأطفال، وذلك من أجل تحقيق الأهداف التعليمية المتراجعة في البلاد.
Some Dutch political parties are looking to introduce new learning objectives for kids in childcare https://t.co/4YrSvzcNV0 #Childcare #Education #Schools #Children #NL pic.twitter.com/AtttE1Ldqp
— IamExpatNL (@IamExpatNL) April 19, 2022
لكن فرع منظمة رعاية الطفل الوطنية (BK) قد عارض هذه الخطط، بحجة أنه يجب السماح للأطفال دون سن السادسة باللعب وعدم إغراقهم بالفصول الدراسية.
يأتي هذا بعد أن وجدت مفتشية التعليم للسنة الثانية على التوالي، أن عددًا متزايدًا من الأطفال والمراهقين في هولندا يدخلون المدرسة بدون مهارات أساسية في اللغة والحساب. حيث دعت الحكومة إلى مكافحة الإخفاقات الحالية في نظام التعليم الهولندي على مدار العامين المقبلين.
في مواجهة التراجع الوطني في التعليم، أوضحت العديد من الأحزاب السياسية أنها تأمل في تقديم معايير دراسية جديدة في روضات الأطفال، مماثلة لتلك الموجودة حاليًا للمدارس الابتدائية والثانوية الهولندية. حيث يعتقد هؤلاء أن تقديم منهج بأهداف تعليمية للأطفال الصغار سيساعد في إعدادهم بشكل أفضل لبدء المدرسة.
ومع استعداد مجلس النواب (تويد كامير) لمناقشة النظام الوطني لروضات الأطفال خلال الأسبوع المقبل، أوضح فرع منظمة رعاية الأطفال الهولندية أن المناهج التعليمية الجديدة للأطفال ستكون فكرة سيئة، وأن أفضل طريقة لتعليم الأطفال في هذا السن تبقى “اللعب والتعلم” وليس من خلال التقييمات.
وفي بيان على موقعها الرسمي، دافعت المنظمة عن السياسة الحالية الممنهجة في رياض الأطفال، مشيرة إلى أن الأطفال الصغار يحتاجون إلى مساحة للعب، وأن العديد من الخبراء في مجال رعاية الأطفال يوافقون عليها.
وجادلت المنظمة أيضًا أن الأطفال دون سن السادسة يتعلمون المهارات الأساسية من خلال اللعب والعمل مع زملائهم في الفصل، مما يضع الأساس الذي يحتاجون إليه قبل بدء المدرسة الابتدائية. حيث يتعلمون التنسيق مع زملائهم والاستماع إلى الآخرين و هذه هي كل المهارات التي سيحتاجونها في المدرسة.
المصدر/ Iam Expat
